2018-2019学年人教版必修3 第八单元第22课 文学的繁荣 学案
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第22课 文学的繁荣

  1.浪漫主义文学

  (1)背景

  法国大革命后的欧洲,社会动荡黑暗,人们对启蒙思想家设想的"理性"王国深感失望,努力寻找新的精神寄托,从而产生了浪漫主义文学。

  

  《巴黎圣母院》剧照

  (2)特点

  ①不再刻意突出人的理性,而是深刻发掘人类的感情世界,塑造鲜明的人物形象。

  ②在创作风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特点。

  (3)代表及成就

国别 作家 作品 主要内容 法国 雨果 《巴黎圣母院》 以情节的离奇和对人物性格入木三分的刻画,歌颂了人世间的美、善和光明,鞭挞了丑、恶与黑暗 英国 雪莱 《解放了的普罗米修斯》 鼓励人们为争取自由和理想而斗争 德意志 海涅 冬天的童话》 对自己国家的分裂和落后、君主专制的腐败和资产阶级的软弱进行了抨击,抒发了强烈的爱国情怀   【例1】 在某一历史时期,许多作家在作品中喜欢描写诸如逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、缥缈的梦境等"非凡"环境,塑造诸如骄傲孤独的强盗、愤世嫉俗的叛逆者、温柔多情的淑女、至善至美的吉普赛女郎等。据此判断,这些文学作品的出现主要是因为(  )

  A.经济危机导致社会问题更加突出

  B.工业革命后,各国阶级矛盾更加尖锐

  C.知识分子对"理性王国"大为失望

  D.西方社会精神危机在文学层面的反映

  解析:从材料中"逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、缥缈的梦境"可知,这些文学作品属于浪漫主义文学流派。浪漫主义文学产生的历史背景是知识分子对"理性王国"的失望。

  答案:C

  2.现实主义文学

  (1)背景:19世纪30年代后,欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐,揭露批判社会黑暗的现实主义文学逐渐发展为文学的主流。

  (2)特点

关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活本质,揭露和批判社会的罪恶。