《青山不老》教学设计

教学目标

知识与能力：

1．识"虐、踞、淤"，理解"肆虐、风雨同舟、三番五次、归宿、山川共存、日月同辉"的意思。

2．正确、流利地朗读课文。

3．理解含义深刻的句子，感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。

过程与方法：

采取自主学习与合作探究学习相结合的方法，抓住重点词句，深入理解课文内容，体会作者所要表达的思想感情。

情感态度价值观：

理解老人所创造的奇迹，领悟老人植树造林、防止水土流失的精神。

教学重点

理解青山不老的含义，领悟老人植树造林、防止水土流失的精神。

教学难点

体会"青山不老"的真正含义。

教学准备

1．教学课件。

2．了解我国晋西北地区沙化现象以及植树造林的状况。

教学过程