2018版新课堂同步必修一粤教版: 第4章 第4节 牛顿第二定律
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第四节 牛顿第二定律

学 习 目 标 知 识 脉 络 1.了解数据采集器在探究牛顿第二定律实验中的作用.

2.知道力的国际单位"牛顿"的意义,了解1 N的意义.

3.理解牛顿第二定律的内容和公式的确切含义.(重点)

4.会用牛顿第二定律的公式处理力与运动的问题.(重点、难点)   

数 字 化 实 验 的 过 程 及 结 果 分 析   

  

  1.数据采集器:数据采集器可以通过各种不同的传感器,将各种物理量转换成电信号记录在计算机中,由于采样率足够高,每秒可以达到20万次,因而能记录下物理量的瞬间变化.

  2.位置传感器:记录物体运动过程中位置随时间的变化情况.然后由计算机软件算出各点的速度大小,并作出速度-时间图象.

  3.结果分析

  (1)保持滑块的质量m不变、改变拉力F,得到滑块在不同拉力下的速度-时间图象,分别求出各速度-时间图象的加速度a,研究a与F的关系.

  (2)保持拉力F不变,改变滑块的质量m,得到滑块不同质量下的速度-时间图象,分别求出各速度-时间图象的加速度a,研究a与m的关系.

  

1.数据采集器由于采样率高,因而误差较小.(√)