2018-2019学年教科版必修1 第三章 第3节 牛顿第二定律2 巧用牛顿第二定律解题 学案
2018-2019学年教科版必修1 第三章 第3节 牛顿第二定律2 巧用牛顿第二定律解题 学案第1页

高中物理 巧用牛顿第二定律解题   

一、考点突破

考点 课程目标 备注 应用牛顿第二定律解决问题 1. 理解牛顿第二定律的性质。

2. 掌握用牛顿第二定律解决问题的基本思路。 在考试中主要以选择、计算等形式出现;试题难度中等。动力学的核心知识,高考中属于必考的高频考点。   

二、重难点提示

  重点:掌握用牛顿第二定律解决问题的基本思路。

  难点:利用牛顿第二定律对状态及过程的分析。

一、牛顿运动定律一般解题步骤

 1. 确定研究对象;

 2. 分析研究对象的受力情况,画受力示意图;

 3. 分析研究对象的运动情况,画运动过程简图;

 4. 利用牛顿第二定律或运动学公式求加速度;

 5. 利用运动学公式或牛顿第二定律进一步求解要求的物理量。

  

二、牛顿第二定律解决的问题

 1. 已知物体的受力情况,求物体的运动情况

  方法:已知物体的受力情况,根据牛顿第二定律,可以求出物体的加速度;再知道物体的初始条件,根据运动学公式,就可以求出物体在任一时刻的速度和位置,也就求出了物体的运动情况。

 2. 已知物体的运动情况,求物体的受力情况

  方法:根据物体的运动情况,由运动学公式可以求出物体的加速度,再根据牛顿第二定律可确定物体的合外力,从而求出未知力或与力相关的某些量。

  

三、牛顿第二定律求合力的方法与技巧

 1. 合成法:此法一般适用于物体受两个力的情况。

 2. 正交分解法:此法适用于物体受三个或三个以上的力的情况,建立坐标系。

  (1)沿合外力方向建一个坐标轴

  (2)沿垂直合外力方向建一个坐标轴

  提示:当物体受到的力大部分相互垂直,而与加速度不垂直时,可以分解加速度。

  

例:如图求人受到的摩擦力和支持力。