2018-2019学年教科版必修1 第三章 3 牛顿第二定律 学案
2018-2019学年教科版必修1 第三章 3 牛顿第二定律 学案第1页

3 牛顿第二定律

[学习目标] 1.知道牛顿第二定律的内容、表达式的确切含义.2.知道国际单位制中力的单位"牛顿"是怎样定义的.3.能应用牛顿第二定律解决简单的实际问题.

一、牛顿第二定律

1.内容:物体的加速度跟所受的合力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合力方向相同.

2.公式表示为F=ma,式中的F与a都是矢量,且它们在任何时刻方向都相同.

3.力的单位N:如果一个力作用在1 kg的物体上,使物体产生的加速度为1_m/s2,则这个力的大小为1 N.

二、力学单位制

1.基本单位:物理公式在确定物理量的数量关系的同时,也确定了物理量的单位关系.在物理学中,先选定几个物理量的单位作为基本单位.

2.导出单位:根据物理公式中其他物理量和这几个物理量的关系,推导出来的单位叫导出单位.

3.单位制:基本单位和导出单位一起组成了单位制.

4.在力学中,选定长度、质量和时间这三个物理量的单位作为基本单位.在国际单位制中,它们的单位分别是米、千克、秒.

[即学即用] 判断下列说法的正误.

(1)由F=ma可知,物体所受的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比.(×)

(2)公式F=ma中,各量的单位可以任意选取.(×)

(3)公式F=ma中,a实际上是作用于物体上每一个力所产生的加速度的矢量和.(√)

(4)物体的运动方向一定与它所受合外力的方向一致.(×)

(5)国际单位制中的基本单位是m、kg、N.(×)

一、对牛顿第二定律的理解

[导学探究] (1)从牛顿第二定律可知,无论多么小的力都可以使物体产生加速度,可是,我们用力提一个很重的箱子,却提不动它,这跟牛顿第二定律有无矛盾?为什么?

(2)从匀速上升的气球上掉下一个物体(不计空气阻力),物体离开气球的瞬间,物体的加速