人教版 八年级上 第二章 中国的自然环境 上2.3河流 学案
人教版 八年级上 第二章 中国的自然环境 上2.3河流  学案第1页

北安中学八年级地理(上)导学案

课题 河流和湖泊 课型 新授 日期 2014.11. 主备 杨丽丽 审核 课时 2 学习目标:能够说出黄河的概况

学习重难点:黄河下游"地上河"的成因及黄河的治理

学 法:读图法 小组合作法

【学案引领自学】

一、自学内容:

1.黄河发源于我国 山脉的,又注 海,黄河的源头是 .

2.黄河干流形如一个巨大的 (汉字)形。

3.黄河上、中游分界点是 ,黄河中、下游分界点是 。

二、自学质疑:学生自学中出现的问题

三、自学检测

4.读图《黄河流域水系》

(1) 找出黄河上、中、下游分界点河口、孟津

(2)黄河流域水电站或水利枢纽工程集中在 (上、中、下)游。

(3)被称为"塞上江南"的是 平原。

5.读图2.35《黄河的忧患》、图2.33《黄河干流泥沙沿途变化图》分析:

河段 黄河忧患 治理措施 表现 成因 上游 中游 下游 治理黄河根本措施是:__________________________________________

【释疑点拨】

1读图《黄河流域水系》

(1) 找出黄河上、中、下游分界点河口、孟津

(2)黄河流域水电站或水利枢纽工程集中在 (上、中、下)游。

(3)被称为"塞上江南"的是 平原。

2读图2.35《黄河的忧患》、图2.33《黄河干流泥沙沿途变化图》分析:

治理黄河根本措施是:__________________________________________

【训练提升】

读图,回答下列问题。