2020版生物高考新素养总复习中图版讲义:模块检测卷(四) Word版含答案
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模块检测卷(四)(教师独具)

(时间:60分钟 满分:100分)

1.(2019·中原名校第一次质量考评)科学家将人的生长激素基因与pBR322质粒进行重组,得到的重组质粒导入牛的受精卵,使其发育为转基因牛,再通过细胞工程培育为转基因克隆牛。pBR322质粒含有两个抗生素抗性基因和5个限制酶切点(如图2)。将重组质粒导入大肠杆菌,并成功地在大肠杆菌中得以表达。请据图回答问题。

(1)图1中显示的人的生长激素基因是通过人工合成的,图中①过程需要的酶是    ;与②过程比较,①过程所特有的碱基配对方式是        (用字母和箭头表示)。

(2)图1中的mRNA是从人体的    细胞中获取。

(3)重组质粒形成与否需要鉴定和筛选,方法是将重组质粒的DNA分子导入大肠杆菌,通过含抗生素的培养基进行培养,观察大肠杆菌的生长、繁殖情况进行判断,如图3所示:

①如果受体菌在培养基A上能生长、繁殖形成菌落,而不能在培养基B上生长、繁殖,则使用限制酶a的切点是图2中的        ,即目的基因插入了        中。

②如果受体菌在培养基A上不能生长、繁殖形成菌落,而在培养基B上能生长、繁殖,则使用限制酶a的切点是图2中的    ,即目的基因插入了    中。

③如果受体菌在培养基A和培养基B上都能生长、繁殖形成菌落,则使用限制酶a的切点是图2中的        。

解析 (1)根据图1分析,目的基因是通过mRNA逆转录形成的,需要逆转录酶