2019-2020学年度人教版选修3-4 11.3简谐运动的回复力和能量 教案(4)
2019-2020学年度人教版选修3-4 11.3简谐运动的回复力和能量 教案(4)第1页

11.3简谐运动的回复力和能量 教案

1、知识与技能

(1)掌握简谐运动的定义,了解简谐运动的运动特征;

(2)掌握简谐运动的动力学公式,了解简谐运动的能量变化规律;

(3)准确判断物体是否做简谐运动。

2、过程与方法:引导学生通过实验观察,概括简谐运动的运动特征和简谐运动的能量变化规律,培养归纳总结能力。

3、情感、态度与价值观:结合旧知识进行分析,推理而掌握新知识,以培养其观察和逻辑思维能力。

学习重点:是简谐运动的定义、动力学公式、能量变化规律。

学习难点:难点是简谐运动的动力学分析和能量分析。

学习过程:

(一)知识链接

问题1:什么是简谐运动?

问题2:弹簧振子为什么会振动?

(二)新课教学

1、演示:水平方向的弹簧振子。

问题1:大家应明确观察什么?(物体)

问题2:做简谐运动的物体受的是恒力还是变力?力的大小、方向如何变?