2019-2020学年度人教版选修3-4 11.3简谐运动的回复力和能量 教案(3)
2019-2020学年度人教版选修3-4 11.3简谐运动的回复力和能量 教案(3)第1页

11.3简谐运动的回复力和能量 教案 适用学科 高中物理 适用年级 高中三年级 适用区域 全国新课标 课时时长(分钟) 60 知识点 1. 简谐运动的定义、弹簧振子

2. 描述简谐运动的物理量及各物理量对称规律

3. 简谐运动的表达式

4. 简谐运动的图象

5. 简谐运动的质点运动路程的计算 教学目标 一、 知识与技能

1.掌握简谐运动的表达式,简谐运动的图像

2.理解并掌握简谐运动的质点运动路程的计算

3.理解并掌握描述简谐运动的物理量及各物理量对称规律

二、 过程与方法

1.通过对简谐运动图象的绘制,认识简谐运动的特点。

2.以直观教学为突破口,引导学生在不同的现象中寻找共同的特征。

情感、态度与价值观

3.通过观察演示实验,概括出机械振动的特征,培养学生的观察、概括能力

三、 情感、态度与价值观

1、通过对简谐运动图象的绘制,培养认真、严谨、实事求是的科学态度。

2、通过学习加深对建模与应用模型解决问题的优越性

3、从图像中了解简谐运动的规律,培养分析问题的能力及审美能力(逐步认识客观存在的简洁美、对称美等)。