第2节　质点和位移

学 习 目 标 知 识 脉 络 1.理解质点的概念，能判断一个物体在特定的情况下能否视为质点．(重点)

2．理解位移的概念，知道位移与路程的区别和联系．(重点、难点)

3．初步认识位移-时间图象，尝试已知位移与时间的关系，画出s­t图象或已知s­t图象表述出位移与时间的关系．

4．知道矢量和标量. 　　

质 点 　　

　　[先填空]

　　1．定义：用来代替物体的具有质量的点．

　　2．物体可以视为质点的条件：物体的形状、大小等因素对所研究的物理问题的影响可以忽略不计．

　　3．物理意义：质点是无形状和大小的具有物体全部质量的点，因此质点并不真实存在，是一个理想化模型．

　　[再判断]

　　1．运动的物体不能视为质点．(×)

　　2．质量小、体积小的物体一定能被视为质点．(×)

　　3．球形的物体可视为质点，其他形状的物体不能视为质点．(×)

　　[后思考]

　　1．为什么说质点是一种"理想化模型"？

【提示】　在物理学的研究中，为了突出现象中的主要因素，而忽略次要因素，需要建立起理想的"物理模型"，这是研究物理问题的一个重要方法．质