2018-2019学年人教版选修三:2.3我国的旅游资源 学案+Word版含解析
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第三节 我国的旅游资源

学习目标 明目标、知重点 了解我国旅游资源的类型,理解我国旅游资源丰富的原因,能举例说明我国丰富的旅游资源。

了解我国的世界遗产的分类和主要遗产,能举例说明其价值。

形成科学的审美观与崇高的爱国爱家乡的情感。

一、丰富多彩的旅游资源

1.形成原因

2.自然旅游资源

(1)山岳风光

①五岳名山:东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山。

②四大佛教名山:山西五台山、安徽九华山、浙江普陀山、四川峨眉山。

(2)水域风光:如桂林山水、长江三峡;杭州西湖、苏州无锡太湖、台湾日月潭等。

3.人文旅游资源

(1)文物古迹与古代工程建筑:如万里长城、京杭运河、北京故宫、西安秦始皇陵及兵马俑坑、苏州园林建筑、敦煌壁画等。

(2)风土民情:如汉族的春节、傣族的泼水节、蒙古族的那达慕大会、彝族的火把节等。

4.红色旅游资源

(1)概念:红军长征时期、抗日战争时期、解放战争时期留下的重要革命纪念地、纪念物及其所承载的革命精神。

(2)意义

①对国家

②对旅游者

二、我国的世界遗产

1.状况:我国于1985年加入联合国《世界遗产公约》,截至2017年7月已有52个项目被列入《世界遗产名录》,数量仅次于意大利,居世界第二位。