人教版(新) 四上 3 角的度量教案(课前三分钟教育)
人教版(新) 四上 3 角的度量教案(课前三分钟教育)第1页

2015年10月19日 星期一

课前三分钟:

  新疆是我国重要能源资源战略基地,是西部地区经济增长重要支点,是我国向西开放的重要门户,是我国西北边疆的重要战略屏障。进入21世纪新阶段,新疆在全国发展和稳定中的战略地位变得更加突出,新疆稳定,关系全国改革发展稳定大局,关系祖国统一、民族团结、国家安全,关系着中华民族伟大复兴。

第一课时 课题:直线、射线和角

教学内容:射线、直线和线段的认识及它们的联系和区别,角的定义。(课文第38-39页的内容,相应的"做一做"。

教学目标:

1、 使学生认识射线,直线,能识别射线、直线和线段三个概念之间的联系和区别。

2、 使学生认识角和角的表示方法,知道角的各部分名称。

3、 培养学生观察、比较和概括的初步能力。

4、 培养学生关于射线、直线、线段和角的空间观念。

5、通过观察、操作学习活动,让学生经历直线、射线和角的表象的形成过程。

6、体会到数学知识与实际生活紧密联系,能够感受到生活中处处学。

教学重点:角的意义。

教学难点:射线、直线和线段三者之间的关系