新人教版小学五年级数学上册

第四单元 可能性

教学内容：教科书第44、45、47页。

教学目标：

1、 使同学了解有些事情是必定发生的，有些事情是不可能发生的，有些事情是可能发生的。

2、 结合生活实例，进一步让同学体验生活中存在的数学问题，渗透数学概率思想。

3、 使同学经历实验的具体过程，从中体验某些事情发生的可能性的大小。

教学重点、难点：

重点：使同学经历实验的具体过程从中体验某些事情发生的可能性的大小。

难点：使同学经历实验的具体过程从中体验某些事情发生的可能性的大小。

教学过程：

一、情境、引入

1、师述、情境：我校每年十二月份都有一次大型的活动，大家知道是什么吗？为了庆我校的文化艺术节，我们每个班都要出节目，老师想了解一下我们班同学的文艺细胞，要求每人表演一个节目，节目的形式有：唱歌、跳舞、朗诵、相声、小品等。 用抽签的方法决定。今天老师准备了其中的三张卡片。