人教版小学语文一年级下册《小蝌蚪找妈妈》教案
人教版小学语文一年级下册《小蝌蚪找妈妈》教案第1页

 小蝌蚪找妈妈 教案

  教学目标:

  1、会认15个生字,会写10个字。

  2、能正确、流利、有感情地朗读课文。能够分角色朗读课文。

  3、在朗读中了解小蝌蚪的成长历程,感受大自然的奇妙想象,激发探究动物奥秘的兴趣和欲望。

  4、进行语言训练,提高学生语言运用的能力。

  教学重点:

  1、会认15个生字,会写10个字。

  2、能正确、流利、有感情地朗读课文。能够分角色朗读课文。

  教学难点:

在朗读中了解小蝌蚪的成长历程,感受大自然的奇妙想象,激发探究植物奥秘的兴趣和欲望。

  教学时间: 2课时

  教学过程:

  第一课时

  一、启发谈话,导入新课

  同学们,大自然中有许多神秘的事物等待着我们去探索,从这节课开始我们将一起走进自然,去探索自然的奥秘去了解动物植物,去观察自然现象。这节课我们先来走进动物的世界,首先我们来才一个谜语。

  出示:

  大脑袋,长尾巴,儿时无腿水中游。后腿伸,前腿到,跳来跳去找妈妈。

  谜底是:蝌蚪。

  下面我们来听一首好听的儿歌,看看小蝌蚪是怎样成长的。

  二、初读课文,认读生字

  1、出示自读要求。

  (1)听范读课文,借助拼音,读准字音,读通句子。

  (2)画出生字、词语,多读几遍。画出不理解的地方。

2、小组学习。