八下语文优质课《写作:学写读后感》教案教学设计免费下载
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写作 学写读后感

【目标导航】

  1.明确读后感的写作思路、基本要求和习作方法;

  2.学会提炼和表述感点,能围绕感点展开较为充分的论证,做到"引"有针对性,"联"有侧重点; 3.养成读书、观影后常写读后感的习惯,积累将感受写具体的经验,并运用这些方法修改自己的习作。激发写作读后感的兴趣,培育高尚的审美情趣。

【课时安排】

  2课时。

【课时分配】

  建议第一课时进行作文指导与写作,第二课时进行批改、评讲、修改。

一、就本学期学过的某篇课文,写一则随感。200字左右。

二、就你读过的某部名著,写一篇读后感,题目自拟。不少于600字。

三、你看过不少电影和电视剧吧,其中哪一部给你的印象最深?为什么?就此写一篇观后感,题目自拟。不少于600字。

【新课导入】

  唐代大诗人杜甫曾经说过:"读书破万卷,下笔如有神。"言下之意,多读书对写作大有好处。书读得越多,写起文章来就越得心应手。其实,读书还能拓展视野,发展思维能力,丰富我们的精神世界,提升我们的语文素养......读书的好处不胜枚举,但如果你只是走马观花、囫囵吞枣地读书,读完后没有任何印象,那书就白读了。所以每读完一本书,我们都要写下自己读书的感悟,才能让每一本书真正发挥作用,成为我们成长旅途中的路灯。

【写作要求】

1.选定课文或名著后,再仔细读一读相应的片段,能从多方面的阅读感受中选择一点来写。