26 科利亚的木匣

　　　　　　　第一课时

学习目标

　　①认识"匣、锯、阶"3个生字。会写"挖、鞋"等13个字。能正确读写"冰鞋、斧头"等15个词语。

　　②正确、流利、有感情地朗读课文。

　　③了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过，懂得一切事物在变化的道理。

学习重难点：了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过

学习过程：

第一课时

一、教学目标

（一）学会生字、新词，理解意思。

（二）初读课文，了解课文的主要内容。

二、教学重点

（一）识记生字，

三、教学难点 培养学生自学生字词的能力。

四、教学过程

（一）导入新课

1．从课文的题目看，2．《科利亚的木匣》，3．这篇课文主要是围绕着什么写的？（木匣）这篇课文围绕着木匣写了一件什么事？都写了哪些内容？

（二）初读课文，自学生字、词。

1．初读课文，划出生字词。

2．学生自学生字、新词，查字典，联系上下文理解词语的意思。

（三）检查学生自学生字、新词情况。

1．指2．名3．按自然段读课文（每人读一自然段），4．注意学生生字词的读音。