《太阳》教案

教学目标

一、 知识与技能

2． 理解课文内容。

2．背诵课文最后一段。

二、过程与方法

巩固学习阅读说明文，充分认识本文说明事物的方法。

三、 情感态度和价值观

培养学生热爱科学的兴趣。

教学重点

　　理解太阳也人类的密切关系

教学难点

巩固学习阅读说明文，充分认识本文说明事物的方法。

教学方法

　　自主学习、合作探究。

课前准备

　　课件、视频、音频

课时安排

　　一课时

教学过程

一、 导入新课

　　上节课，同学们通过阅读课文，认真思考，了解了太阳大、远、热的特点。这节课，我们带上自己收集的资料，来探讨太阳与人类的关系这个问题。

二、新课学习

　　1.自由读课文第4～7自然段，边读边想：太阳和我们有哪些关系？（并在书上批注）

　　2.课文是从哪些方面说明太阳和我们关系密切的？（请分别用一句话概括）

教师结合学生发言板书：

　　 动植物的生长

　　 与地球关系密切　　天气的变化

　　　　　　　　　　 　人类的生存 　

　　3.以小组为单位，从第4～7自然段中选择自己最喜欢的一段，用自己喜欢的方法学习。

（a.合作朗读学习法b.画关系图理解法c.结合实际理解法d.借助资料理解法）

4.学习课文最后一段