2018-2019学年人教B版选修1-2 第二章 2.2.1 综合法与分析法 学案
2018-2019学年人教B版选修1-2      第二章 2.2.1 综合法与分析法    学案第1页

§2.2 直接证明与间接证明

2.2.1 综合法与分析法

学习目标 1.理解综合法、分析法的意义,掌握综合法、分析法的思维特点.2.会用综合法、分析法解决问题.

知识点一 直接证明

直接证明是从命题的条件或结论出发,根据已知的定义、公理、定理,直接推证结论的真实性.常用的直接证明方法有综合法与分析法.

知识点二 综合法

阅读下列证明过程,已知实数x,y满足x+y=1,求证:2x+2y≥2.

证明:因为x+y=1,所以2x+2y≥2=2=2,当且仅当x=y=时,等号成立.

故2x+2y≥2成立.

思考 该题的证明顺序是什么?

答案 从已知利用基本不等式到待证结论.

梳理 综合法

(1)定义:综合法是从已知条件出发,经过逐步的推理,最后达到待证结论.

(2)逻辑关系:P0(已知)⇒P1⇒P2⇒...⇒Pn⇒Q(结论).

(3)特点:从"已知"看"可知",逐步推向"未知",其逐步推理,实际上是寻找它的必要条件.

知识点三 分析法

思考 阅读证明基本不等式的过程,试分析证明过程有何特点?

已知a,b>0,求证≥.

证明:要证≥,

只需证a+b≥2,

只需证a+b-2≥0,