语文:3.8《咬文嚼字》学案(新人教版必修5)
语文:3.8《咬文嚼字》学案(新人教版必修5)第1页

  《咬文嚼字》导学学案

  学习目标:

  1. 分析评价课文.

  2. 借鉴吸收其中精华.

  重点难点:

  1. 把握作者思想感情.

  2. 从课文内容,写法上获得启示.

  预习点拨:

  1. 研读两遍,初步了解文意.

  2. 筛选重点字词,查阅工具书予以掌握.

  

  

   第一课时

  课时目标:熟习课文,把握结构,分析评价课文观点,注意筛选重点语句,尝 试 借鉴吸收其中精华。

  导读学练:

  一. 诵读课文,掌握基础知识.

  1. 了解有关常识:

   作者朱光潜,著名 , .主要著作有 和 .

  2. 从文中找出生僻的字词加以解决:

   正音: 锱 铢 镞 岑 牍 下乘 蕴藉 付梓

   了解词义:

   咬文嚼字----

  

   推敲---

  

   蕴藉---

  

   学富五车---

  

   才高八斗---

  二. 概括,分析:

  1. 口头归纳概括本文主要意思(用一两句话):

  

  

  

  2. 分析结构,归纳要点:

   不同,意味不同.

   第一部分:阐明 的密切关系 ,意味不同.

   ,意味不同.

  

   正面:

第二部分:讲 的使用