16* 绝招

　　　　　　　　　一课时

学习目标：

　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、学习本课生字生词，理解课文内容。

　　3、完成自觉提示中的三个问题：

　　　　问题1：几个孩子都比了哪些绝招？

　　　　问题2：你最喜欢谁的绝招？（为什么？）

　　　　问题3：小柱子的绝招是怎样练成的？

（注：课前预习要求学生围绕学习目标预习）

教学过程：

一、导入

　1 、你有什么本事是别人比不过的？（学生畅言）这就是绝招，我们今天就来学习第16课绝招，看看文中的小朋友有什么绝招。

　2、板书课题：要求学生伸出手来和老师一起书写，并说出笔画名称。

　3、齐读课题。

二、出示学习目标（课件）

　齐读学习目标，让学生明白本节课要完成的学习任务。

三、第一次先学后教（完成学习目标1）

1、自由读课文（3分钟）（先学）

（要求不认识的字问同桌或举手问老师）

　2、指名读（后进生分段轮读）

　3、指名纠错（学生教学生）

4、齐读出错的地方。