2019-2020学年人教版生物必修三讲义:第3章 素能提升课 与植物激素有关的实验设计和分析 Word版含答案
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  [核心精要]

  1.验证生长素的产生部位在尖端

  (1)实验组:取放置过胚芽鞘尖端的琼脂块,置于去掉尖端的胚芽鞘一侧(如图甲)。

  (2)对照组:取未放置过胚芽鞘尖端的空白琼脂块,置于去掉尖端的胚芽鞘一侧(如图乙)。

  

  甲     乙

  2.验证生长素的横向运输发生在尖端

  (1)实验操作(如图):

  

  (2)实验现象:装置a中胚芽鞘直立生长;装置b和c中胚芽鞘弯向光源生长。

  3.验证生长素的极性运输只能是从形态学上端向下端

  (1)实验操作(如图):

  

  A   B

  (2)实验现象:A组去掉尖端的胚芽鞘向右弯曲生长,B组去掉尖端的胚芽鞘不生长不弯曲。

  4.探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度

  (1)实验操作:如图所示(注:A盒下侧有开口,可以进光)。

  

  (2)结果预测及结论:

①若A、B中幼苗都向上弯曲生长,只是B向上弯曲程度大,则说明重力对生长素分布的影响大于单侧光。