第2课时　大气的运动

　　1．理解热力环流的形成原理，并能运用所学知识解释有关的自然现象。(重难点)

　　2．理解大气水平运动的成因，掌握高空风和近地面风的形成及特点。

　　3．掌握等压线图和等压面图的判读方法及应用。(重难点)

　　教材整理1　热力环流

　　阅读教材P38全部内容，完成下列问题：

　　1．形成原因

　　由于地面冷热不均而形成的空气环流。

　　2．形成过程

　　正误判断：

　　(1)热力环流是由于地面冷热不均形成的。近地面热的地方气流下沉，冷的地方气流上升。(　　)

　　(2)近地面热的地方等压面向上凸，冷的地方等压面向下凹。(　　)

　　(3)军港的夜......海风轻轻地吹。(　　)

　　【提示】　(1)×　近地面热的地方气流上升，冷的地方气流下沉。

(2)×　近地面热的地方等压面向下凹，冷的地方等压面向上凸。