2018-2019学年地理新学案同步:必修一 2.2大气圈与天气气候.课时2 学案(鲁教版)
2018-2019学年地理新学案同步:必修一 2.2大气圈与天气气候.课时2 学案(鲁教版)第1页

课时2 大气的运动

[学习目标] 1.绘制简单示意图,了解大气热力环流的形成过程,解释城市热岛效应、海陆热力环流等现象。2.理解大气水平运动的规律,并且会在等压线图上判定风力及风向等。3.学会判读等压线与等压面图。

一、热力环流

1.概念:由于地面冷热不均而形成的空气环流。

2.形成过程(如图)

(1)A地受热,空气上升,形成低气压;D处空气密度增大,形成高气压。

(2)B、F地冷却,空气下沉,形成高气压;C、E处空气密度减小,形成低气压。

(3)同一水平面上,气流由高气压流向低气压,如图中箭头标出的空气的运动方向。

判断

1.垂直方向的气压值总是近地面大于高空。( √ )

2.气流的垂直运动是由近地面冷热不均引起的,而水平运动是由同一水平面的气压差异引起的。( √ )

二、大气水平运动--风

1.风的形成过程

地表受热不均⇒气压梯度⇒水平气压梯度力⇒大气由高气压区向低气压区作水平运动

2.风的形成原因

3.受力分析(北半球近地面)

符号 F1 F2 F3 类型 水平气压梯度力 摩擦力 地转偏向力