语文一年级上《窗外小鸟轻点叫》教学设计

　　教学目标：

　　1、认识课后生字。

　　2、学习有感情地朗读课文、背诵课文。

　　3、通过朗读感悟课文的主题：小学生上课要专心学习，不受外界干扰。

　　教学重点：

　　让学生有感情地朗读课文，理解课文内容。

　　教学难点：

　　找出书中压韵的字、音节，了解什么叫压韵。

　　一、 激趣引入

　　（播放"鸟鸣"的声音） 师：听，这里什么声音？听到这些声音你想说些什么？闭上眼睛，你好像看到了什么？（播放鸟的视频）你爱听鸟鸣吗？（学生回答）可是有一位小朋友却让小鸟轻点叫，同学们猜猜是为什么？ 那你们猜的到底对不对呢？今天我们就来学习一首儿歌。 板书课题。（学生跟随老师书空）齐读课题。

　　二、检查预习