第新人教版 > 七年级下 > 第三单元明清时期17课 明朝的灭亡
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 华龙区第一中学执行案 上课时间: 年 月 日 总课时数:

概 括 单 位:濮阳市华龙区第一中学  学科:历史    

年 级:七年级 课题:第17课 明朝的灭亡

主备人:惠朋阁 赵媛媛 课型:标准性平台互动

课 时:1课时 课时形态:标课      

备课时间:2018年05月2日      授课教师:

  目 标 1.了解明末政治腐败与社会动荡的表现

2.掌握李自成起义的原因、经过和结果

3.了解满洲兴起和清兵入关的概况 流程性检测

内容提要 T 关键项 & 方法 & 策略 评价&反思 前测

检测学生对第十七课的预习情况。

一、检测掌握

小组交流课前预习的内容,反馈疑惑之处。

[导入]

明朝曾是当时世界上最强大的国家,经济繁荣,文化昌盛。然而,种种社会矛盾,使它逐步走向覆亡。明朝时如何衰败的?又是怎样被农民起义推翻的?

二、 新授内容

2-A

检测政治腐败与社会动荡

政治腐败

社会动荡

2-B

检测李自成起义推翻明朝

1.明末农民起义的原因

2.李自成起义军力量的壮大

3.李自成起义军推翻明朝统治

3-C检测满洲兴起和清兵入关

1. 满洲兴起

2. 清兵入关

三、 总结

板书表格总结 5'

5'

6'

5'

5'

3'

3' 1.以小卡形式呈现。

2.同桌2人互改。

3.老师数值手势统计。(学科特色约定:李自成起义,推翻明朝

二、自学、讨论

(一)出示学习目标

(二)出示关键项

A.政治腐败与社会动荡

B.李自成起义推翻明朝

C.满洲兴起和清兵入关

(三)全班随机分成四人小(1)每个小组,根据每个向度找出关键项,整理到小卡上。

(2)两组合成一组,整合知识点。

(3)将整合好的知识点写在中卡上。5'+1'

(四)表达呈现

每个大组在全班用大卡表达呈现6'+1(注意组内分工)

(五)课堂练习

三、总结