2019-2020学年人教版高中地理必修3教案:3.1能源资源的开发 教案6
2019-2020学年人教版高中地理必修3教案:3.1能源资源的开发  教案6第1页

《第一节 能源资源的开发──以我国山西省为例》教学设计

  学习目标

  

  1.了解山西省煤炭资源的开发条件,学会分析区域能源开发的条件及评价。

  

  2.了解山西省加强能源基地建设的措施,明确我国能源基地建设的一般途径。

  

  3.通过图表和文字材料,分析山西省能源综合利用的具体措施与发展方向。

  

  4.结合具体事例,理解山西能源开发过程中的环境问题及综合治理的方法。

  

  教学重点

  

  1.评价山西资源开发条件;

  

  2.山西能源基地建设和能源综合利用的具体措施与发展方向。

  

  教学难点

  

  山西能源资源的开发过程中环境保护和治理的方法与手段。

  

  教学方法

  

  【教法】

  

  创设情景法、读图分析法、总结归纳法、启发引导法、交流谈话法。

  

  【学法】

  

  情景感受法、地图观察法、问题探究法、自主学习、合作探究法。

  

  

  教学过程

  

  【导入新课】

  

导入一:2013年山西煤炭行业税收大幅下降。山西省国税局发布的最新数据显示,今年4月份,该省煤炭生产入库增值税30.8亿元,同比下降38.1%,减收18.99亿元,而与煤炭相关联的电力、焦化、钢铁、机械行业入库增值税总规模虽然仅有11亿元,却分别实现了两位数的增长。作为煤炭大省,在实现工业新型化的举措上,山西省确定的"以煤为基,以煤兴产,以煤兴业,多元发展"路径和以实现煤炭大省向以煤为基的现代产业大省跨越的战略初见成效,正沿着以煤化工为主的路线走多元化道路。山西省是如何实现产业的升级改造的呢?