人教版七年级下册第四单元第七课第3框《防患于未然》教学设计+学案(2份)
人教版七年级下册第四单元第七课第3框《防患于未然》教学设计+学案(2份)第1页

第三框题 防患于未然

学习目标:

情感态度、价值观目标 :

  感受法律的尊严,做知法、守法、爱法的人。

知识目标:

  1、逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力。

  2、逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。

  3、初步学会分辨是非、分析事物的能力。

能力目标:

  知道、了解犯罪的危害,知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法行为。

教学难点:让学生知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪,学会自觉抵制不良诱惑。

教学重点:遵守法律与践行道德之间的联系

教学方法:讨论法、探究法

教学媒体: 多媒体

教学安排: 一课时

学习过程:

自学指导:

阅读教材p97-101填空

1. 道德水平高低与违法犯罪的关系怎样?

2.犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都有 ,要在心灵深

处 ,行为上 。

3.作为一个合格的现代公民(1)我们应自觉树立 ,维护法律的尊严,

自觉 做一个守法的人(2)加强修养,践行 ,做一个有道德的人。

(3)要从 做起,预防违法犯罪。

4.我国《 》是为保障未成年人的身心健康、培养其良好品行、有效地预防未成年人犯罪而制定的。

5.许多违法犯罪行为都是从沾染 开始的。

合作探究: