2019-2020学年度粤教版选修3-2 2.6变压器 教案(1)
2019-2020学年度粤教版选修3-2 2.6变压器 教案(1)第1页

2.6变压器

课题研究目标:

  该节课的重点是理解变压器工作原理,探究变压器线圈两端的电压、电流与匝数的关系。创立情境,让学生探究、思考,总结处理实际的方法,培养其学习物理的兴趣。开发物理微型课程专题,提高课堂教学效率。

教学目标:

  知识和技能:

  1.了解变压器的构造及其工作原理;

  2.掌握理想变压器的原、副线圈中电压、电流与匝数的关系,并能应用它分析解决基本问题。

过程与方法:

  1.通过探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系实验,培养学生物理观察能力和正确读数的习惯,并学会处理数据并提高概括能力。

  2.从理想变压器概念引入使学生了解物理模型建立的基础和建立的意义。

  情感态度和价值观:

  1.通过原副线圈的匝数与线圈电压关系中体会物理学中的和谐、统一美。

  2.让学生充分体会能量守恒定律的普遍性及辩证统一思想。

教学重点:

  变压器的工作原理和规律

教学难点:

  理解副线圈两端电压是与原线圈频率相同的交变电流,推导变压器原、副线圈电流、电压与匝数的关系,学会处理实际问题

教学方法:

定性分析、定量推导

教学过程:

一、 新课引入

在日常生活中,不同地方所需电压不一样。家用电器所需电压为220V,半导体收音机所需的电压不超过10V,电视机显像管却需要10000以上的高电压······而大型发电站发出的交流电压有几万伏,所以常常需要改变交流电压的电压值,以适应各种不同的需要。变压器就是改变交流电压的设备。

二、 新课教学

(一) 变压器的构造

由铁芯和线圈组成,如图1所示。

(二)工作原理:互感现象

在原、副线圈中由于交变电流而发生的互相感应现象。由于互感现象,绕制原、副线圈的导线虽然并不相连,电能却可以通过磁场从原线圈到达副线圈。变压器只改变交流电的电压,并不改变其周期和频率。

(二) 理想变压器的基本规律

1、理想变压器:忽略能量损失的变压器(忽略原副线圈的电阻和各种电磁能量损失的变压器)。