2010年高考作文18练系列学案之二
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  2010年高考作文18练系列教案 2

  第4练 写难状之景如在目前

  [训练目的]

  引导学生写景状物,努力达到"活像"的程度。

  [复习指导]

  大凡文学作品总离不开描写。描写能够把客观事物生动、具体地再现给读者,促使人凝神遐想。正如宋代诗人梅尧臣所说:"写难状之景如在目前,含不尽之意寓于言外。"可以这样说,把作者所要写的事物逼真地"搬到"读者眼前,这既是描写的基本目的,又是描写所应达到的妙境所在。

  写景状物,使读者产生"如在目前"的逼真之感,首先要做到"像",用画家的术语说,就是要做到"形似"。且看中唐时期诗人胡令能的《咏绣幛》:

  日暮堂前花蕊娇,

  争拈小笔上床描。

  绣成安向小园里,

  引得黄莺下柳条。

  这正是由于艺术的"逼真"使鸟儿发生了错觉。绣幛,就是往屏风上绣花。你看,女工们的技艺多么高超,她们飞针走线,不仅绣出了争妍斗奇的花朵,而且好像把四溢浓郁的花香也绣上了。不然,鸟为什么都一个个离开柳条向着女工们绣的"花丛"飞来呢?"逼真"不仅在于形似,更在于神似,即被描绘的事物要达到"栩栩如生"、"跃然纸上"的效果。

  把客观事物写"活"往往还在于作者善于把自己的感情融注于作品之中,引起读者的共鸣,从而产生"视通"的感觉。欧阳修在《醉翁亭记》中对亭子的描写就给读者这样的感觉,文中写道:

  峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而又年高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也,山水之乐,得之心而寓之酒也。

  "有亭翼然"四字,描写可谓精妙绝伦。"亭"临溪而立,四棱翘起似展翼欲飞。正像文中所写"醉翁之意不在酒,在乎山水之间",写山明、水秀、鱼肥、酒香,从而抒发了作者的政治抱负和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。

  把客观事物写"活",使读者感到"如在目前"还必须用细腻的笔触写出客观事物的各自不同状态下的不同面貌。正如冰心所说:"晚霞的颜色,是白淡而浓,自金红而碧紫;朝霞的颜色,是白浓而淡,自素紫而深红。"可见万事万物,多姿多态,变化无穷。只有依照事物在特定的环境里的差异、变化,抓往特点进行描写,才能给读者带来兴味。

  [典题探究]2008•高考重庆卷

  《现代汉语词典》对"自然"的释义有:①自然界。②自由发展;不经人力干预。③不勉强;不局促;不呆板。......

  请以"在自然中生活"为题目,写一篇文章。

  要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄袭。[试题解读]

要写好这篇文章,关键是对题目中"自然"一词的理解,即要从题目所提示的有关"自然"的三个解释中选择一个义项来构思作文。义项①可成散文,描写大自然的美丽,运用多种表达方式,特别是运用描写的手法,再现大自然的生活场景,把自己的感情融注于作品之中,赞美大自然的伟大,表达自己对大自然恩赐的感激之情。义项②可从对青少年的培养角度立意,家长、学校对青少年过多地束缚,影响了他们健康成长,我们不应对青少年过多