《商是一位数，除数接近整十数》导学案

课题 商是一位数，除数接近整十数 课型 　　　新授课 年级 四年级 科目 数学 执笔 吴红梅 时间 　　　2016- 审核 　　　 内容 　　教材76，77页例3例4 学

习

目

标 1. 掌握除数接近整十数的除法的试商方法，能正确的进行笔算，培养学生的逻辑思维能力和计算能力.

2. 经历除数接近整十数的除法的试商过程，体验数学知识的探索性。

3. 在学习活动中，感受数学与日常生活的紧密联系，培养学生勇于探索的精神。

我的建议 学习重点

、难点 重点：掌握试商的方法

难点：掌握试商的方法 教学准备 　　　展示台、多媒体课件 教法学法 　　　讲解引导