荒漠化的危害与治理-以我国西北地区为例

【教材分析】

　　本课讲述的是自然环境被破坏的主要问题之一--荒漠化的危害与治理。本节内容分为两课时，本文中的教学实录为第一课时内容,内容包括荒漠化的含义、荒漠化的成因。教材以西北地区的荒漠化为例，让学生在学习区域问题的同时，为解决区域问题、寻求区域可持续发展之路打下基础。

【教学目标】

知识与技能：

　　掌握荒漠化的含义及其成因

方法与过程：

　　1．通过对我国西北地区荒漠化现象的感性认识，理解荒漠化的含义。

　　2．通过对我国西北地区荒漠化因素的分析，理解造成荒漠化的主要 的原因。

情感态度与价值观：

　　通过案例分析，激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成求实、求真的科学态度和精神。

【教学重难点】

　　重点：荒漠化的成因

　　难点：荒漠化的含义及其主要表现

【教学方法】

　　案例教学法、实验演示法、小组讨论法

【教学过程】

　　[情境导入]

　　师：上课

　　生：老师好!

　　师：同学们好，请坐。

师：同学们这是美丽的月牙泉！她是天的镜子沙漠的眼，星星沐浴的乐园.。可是曾经有一段时间他却变成了这样。