《胖乎乎的小手》教学设计2

教学目标:

　　　1、学会认识13个生字，会写6个生字。

　　　2、正确、流利朗读课文。

　　　3、争着让你自己也拥有让全家人喜爱的小手。

　　教学重点：认识生字，会写6个生字

　　教学难点：争着让你自己也拥有让全家人喜爱的小手。

　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时

　　教学过程：

　　一、看图激趣揭题

　　看看这是一双怎样的小手？再看图上是画了一件什么事情？全家人为什么喜欢兰兰画的小手呢？请请读课文《胖乎乎的小手》

　　二、初读课文

　　1、师范读

　　认真听一听，边听边想全家人为什么喜欢兰兰画的小手？

　　2、初读课文

　　（1）自读课文读准字音

　　（2）找出课文中的生字，多读几遍

　　出示带拼音的生字检查正音

　　（3）找一找、标一标有几个自然段

　　（4）读通课文，选择你最喜欢的自然段读一读

　　（5）师生正音

　　三、生字教学

　　1、合作学习生字

　　2、交流学习方法

　　3、用词语巩固识字

　　四、写字教学