第1节　从生物圈到细胞

学习目标 核心素养 1．举例说明生命活动建立在细胞的基础上。(重点)

2．举例说明生命系统的结构层次。(重点)

3．认同细胞是最基本的生命系统。 1．通过学习生命活动离不开细胞，形成结构与功能相适应的生命观念。

2．通过各类生物生命活动离不开细胞的学习，养成归纳与概括的思维方式。

　　一、生命活动离不开细胞

　　1．病毒的生命活动

　　病毒不具有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活。

　　2．单细胞生物的生命活动

　　依靠单个细胞就能完成各项生命活动，如草履虫的运动、分裂、摄食、生长、应激性等生命活动。

　　3．多细胞生物的生命活动

　　(1)依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。

　　(2)生命活动的基础

　　①生物与环境之间物质和能量交换的基础：细胞代谢。

　　②生物生长发育的基础：细胞增殖、分化。

　　③生物遗传与变异的基础：细胞内基因的传递与变化。

　　二、生命系统的结构层次

　　1．结构层次

　　细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

2．相互关系