沪教版小学语文二年级下册《小指甲变了》教学设计
沪教版小学语文二年级下册《小指甲变了》教学设计第1页

 教学准备

1. 教学目标

1、学习本课生字"澡、捣、泥、斯、捏、痒、宛、碌";结合语境理解并积累"慢条斯理、宛如、小心翼翼"等词语。

2、能正确、流利地朗读课文。能根据提示,简要地说说课文的大致内容;能抓住描写外婆动作的词语,用几句话连贯地说清外婆为女孩子们染指甲的过程。

3、在阅读的过程中,体会女孩子们的心情,初步感受童年生活的美好。

2. 教学重点/难点

正确、流利地朗读课文。

在阅读中,能找出外婆为孩子们染指甲动作的词语。积累表示时间的语句。

3. 教学用具

课件

4. 标签

小指甲变了

教学过程

一、导入新课

1、师:今天,我们来学习一篇课文,再次感受一下童年生活的欢乐。

出示课题:小指甲变了

2、质疑。

(谁的小指甲变了?小指甲发生了什么变化?小指甲为什么会有这样的变化?......)

二、初读课文