5.1光的干涉

一、学习目标

　　1．认识光的干涉现象及产生光干涉的条件．

　　2．理解光的干涉条纹形成原理，认识干涉条纹的特征．

　　3．通过观察实验，培养学生对物理现象的观察、表述、概括能力．

4．通过"扬氏双缝干涉"实验的学习，渗透科学家认识事物科学的物理思维方法．

二、重点、难点分析

　　1．波的干涉条件，相干光源．

　　2．如何用波动说来说明明暗相间的干涉条纹，怎么会出现时间上是稳定的，空间上存在着加强区和减弱区并且互相间隔，如何理解"加强"和"减弱"．

　　3．培养学生观察、表述、分析能力．

三、教具

　　1．演示水波干涉现象：频率可调的两个波源，发波水槽，投影幻灯，屏幕．

　　2．演示光的干涉现象：直丝白炽灯泡；单缝；双缝；红、绿、蓝、紫滤色片；光的干涉演示仪；激光干涉演示仪．

　　3．干涉图样示意挂图，为分析干涉所做的幻灯片；或电脑及干涉现象示意的动画软件．

四、主要教学过程

　　（一）引入

　　由机械波的干涉现象引入：首先演示"水波干涉现象"，并向学生提出问题．

　　（1）这是什么现象？

　　（2）是否任何两列波在传播空间相遇都会产生这样的现象？

让学生回答，让学生描述稳定干涉现象的特征，指出干涉现象是两列