（人教版）三年级数学下册教案《年月日 1》教学设计

　　【教学目标】

　　1、学生会看年历卡，认识时间单位年、月、日；掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月的知识，并记住各月及全年的天数。

　　2、帮助学生建立较长的时间观念，通过探索与交流，激发学生学习兴趣，进一步培养数感，培养学生认真观察、归纳概括和逻辑思维能力。

　　3、教育学生养成珍惜时间的良好习惯，并进行爱国主义教育。

【教学重点】：帮助学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。

【教学难点】大月、小月的记忆，平年、闰年的判断方法。

【教学过程】

　　一、创设情境，引入新课

　　师：我们班同学今天一起来多媒体教室上课，老师特意给你们每人带来一件小礼物，就在你们的桌兜里，快找找。找到了吗？是什么呀？你拿的是哪一年的年历呢？这些年历呀，都是我们学校的同学用电脑制作出来的。

　　师：年历你们会看吗？在你的年历上圈一圈你的生日。

　　师：那你们能在年历中圈出我们祖国的生日吗？快圈一圈吧！

　　　　是几月几日？（年历课件）

　　师：2005年10月12日神舟六号飞船，（点课件）载着两名宇航员步入太空，2005年10月17日，神舟六号载人飞船成功返回了地球。它标志着我国的航天技术翻开了新的篇章。目前掌握这项技术的全世界只有三个国家，作为中国人你们感到自豪不自豪？

　　师：再来看看这是什么日子。（"六一"儿童节）

师：这是我们同学自己的节日，快在你的年历中把6月1日圈一圈。