Unit4 How's the weather today?

单元教学目标与要求

1．能够听、说、读、写 kite．panda，water，skirt，shirt；能够听、说、认读nice，fine, cool，warm, hot，cold，cloudy，sunny，windy，rainy，snowy...并能在真实的语境中灵活运用．

2．能够理解井单据谈论天气的用语，并能灵活运用下列语句谈论天气。

　How's the weather today?

　It's...today.

3．能够在真实的语境中理解并运用请求、号召、命令等语句进行交流。如：Shall we...? ／Let's...／Can I have...?／Put on...

4．能够比较熟练地说唱或表演歌谣、歌曲；并能够在游戏中熟练运用所学语言，作出敏捷、机智的表现。

5．能够积极主动学习本单元的新项目，并能够有效地配合伙伴完成小组任务。

6．能够在实际生活情景中进行真实体验，运用本单元的语言做力所能及的事情。

Lesson 19

一、教学目标

1．引导学生在真实的语境中运用It's fine today. It's nice today．等语句描述天气,能用Let's...语句提出请求，并能进行简单的对话交流。

2、在教学活动中引导学生在愉悦的学习氛围中学会单词：kite，nice，fine(听、说、读，写kite，听，说、认读nice，fine)。

3、学习并表演欢快有节奏的歌谣，巩固所学知识。

二、教学重点

1、正确听、说、读、写单词kite；听，说、认读nice，fine

2、能够在情境中理解、会说、会用It's fine today. It's nice today．