第23课 新中国初期的外交学案

【三维目标】

目 标

内 容 　　　　　　　　知识与能力 过程

与方法 情感态度与

价值观 识记 理解 运用 　　独立自主的外交方针 新中国的外交方针；新中国初期的外交成就 通过引导学生分析新中国外交的背景和方针，回顾中国所处的国际环境和中国国内建设任务，培养学生把历史内容放在特定的历史条件下进行分析评价的能力，并提高学生知识迁移能力和综合分析问题的能力。 通过对新中国成立初期国际形势和新中国外交政策特点和基本方针的学习，培养综合分析把握历史事件之间相互联系的能力。使学生能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释能力。 论从史出

问题探究

概括阐释

情境再现 通过对建国初期国际环境和独立自主的外交政策的分析，使学生认识党和政府能够面对纷繁变幻的国际形势，从国家利益和世界人民利益出发，制定成熟的外交政策；通过通过对建国初期外交成就的概括和分析，增强学生的民族自豪感和自信心。 和平共处五项原则的提出 和平共处五项原则的提出；和平共处五项原则的意义 步入世界外交舞台 日内瓦会议；万隆会议 【学习重点】

　独立自主的外交方针；和平共处五项原则提出的意义。

【学习难点】