Unit5-What-are-the-shirts-made-of-教学设计-教案

教学准备

1. 教学目标

1、能掌握以下单词： chopsticks, coin, fork, blouse, silver, glass, cotton, steel

能掌握以下句型：

① -This ring looks nice. Is it made of silver?

-Yes, and it was made in Thailand.

② What is it made of/from?

2、能够用英语描述及询问物品的制作材料，正确理解被动语态的用法及句子结构。

2. 教学重点/难点

1、掌握本课时中出现的生词

2、能够用英语描述及询问物品的制作材料

3、正确理解被动语态的用法及句子结构

3. 教学用具

多媒体

4. 标签

教学过程

Ⅰ. Lead in

1. 播放动画片《造纸过程》的视频，让学生们了解这个中国传统发明的情况。

T: Who invented paper first?

S1: Cai Lun invented it in Han dynasty.

T: What was paper made of then?