北师大版小学语文四年级上册《孔子和学生》(第二课时)教案
北师大版小学语文四年级上册《孔子和学生》(第二课时)教案第1页

 第一单元 课题:孔子和学生 课时:第 2课时

内 容 孔子和学生 教

标 知

识 1、 学会本课的生字 2、理解本课的重点词语。 3.继续练习在自读中作批注笔记,展开讨论,引导学生作好读书笔记。 情感目标  知道虽各有优点,但都还要不断学习的道理。 重难

点 练习在自读中作批注笔记,展开讨论,引导学生作好读书笔记 方法 课 前

准 备 课件 一、 把自己摘录的孔子名言小组交流,谈谈自己对它的理解。

二、 用一句话说说自己对孔子的认识。

三、 拓展思考:

如果你是孔子的学生,你想对他说什么?。

四、 复习巩固认词:

富裕、天资、愚笨、选择、谨慎、谦虚

五、 比较记忆字形

裕 资 择 谨 浴 姿 泽 勤 真

六、 练习写生字10个。

七、 读名言警句,试着背下来

1.子曰:"三人行,必有我师焉。则其善者而从之,其不善者而改之。"这句话表明了孔子对身边人的态度。

2."弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。"这句话表明老师与学生之间的"教学相长"的特征,鼓励学生独立学习。

八、 读课文,做摘录笔记。教师指导后进生,学生之间相互交流评议。 课后教学反思