3.3中外著名旅游景观欣赏第1课时学案

学习目标

1.知识目标

　　1）了解中外著名景区的景观特征。

　　2）理解景观与自然和人文环境之间的关系。

　　3）通过对景观的自然成因和人文成因的理解，学会从外观结构和形成原因两方面欣赏旅游景观。

2.能力目标

1)会分析景观与自然和人文环境之间的关系。

2)学会欣赏旅游景观的方法。

二、学习重、难点

　　1.重点：

　　 各景区的景观特征及形成原因。

　　2.难点：

　　各景区的形成原因。

三、学习过程

（一）自主学习

　　 一、黄山风景名胜区

　　1. 黄山风景名胜区位于_______南部，1990年被列入_________和_______遗产名录，属于__________地貌。

　　2. 黄山自然景观的成因：黄山由_______ 岩构成，其花岗岩体_________发育充分，是我国花岗岩地貌中的杰出代表。______ 作用和_________ 作用共同塑造了黄山的地质地貌景观。

　　节理：指岩石因断裂而产生的断面，从外表看起来，我们可以把它叫作裂缝。在裂缝形成的两个断面一般没有或很少发生相对位置的移动

　　3. 黄山四绝：________、__________、__________、___________。

二、澳大利亚大堡礁风景区