第二单元 轴对称和平移

第1节 轴对称再认识（一）

　　教学目标：

　　1、结合欣赏民间艺术的剪纸、图形等图案，感知现实世界中普遍存在的对称现象。

　　2、通过画图、图形分类等操作活动，体会对称图形的特征，能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。

　　教学重难点：

　　重点：对称图形的特征，能在方格纸上画出简单图形的对称轴。

　　难点：对称图形的特征。

　　教学过程：

　　一、情境导入

　　1．我们都学过哪些平面图形？

　　2．什么是轴对称图形？说出几个生活中的轴对称图形。

　　二、情境激趣，探究新知

　　出示剪纸、平面图形，找出其中的轴对称图形。

　　1、看过这么漂亮的图形，想不想自己动手做一做？

　　请同学们动手操作，把附页1中的图1剪下来，这些都是什么图形，你能说出它们的名称吗？

　　2、折一折，剪一剪。

　　3、明确什么是对称图形？了解"对称轴。"

这些图形是不是轴对称图形？你能有什么方法判断？