语文园地三

教学目标

　　　1、我的发现：通过多种形式的交流，了解童话故事的特点，激发学生创作童话的兴趣。

　　　2、日积月累：积累诗中优美的诗句，激发学生创作的欲望，为学生创作童话提供参考。

　　　3、展示台：交流阅读本单元课文和综合性学习的收获，提升对童话的认识。

课前准备

　　　1、课件（童话片段）、音乐。

　　　2、课前有关童话的资料。

　　激趣导入

　　1、课件出示相关图片。

　　2、同学们，你们知道这都是些什么故事吗？

　　3、是的，这些精彩的故事都是根据童话故事改编而成的。其实，童话故事一直陪伴在我们每个人的身边，今天就让我们共同走进童话天地，一起去感受他的美妙神奇、绚丽多姿吧。八面来风

　　1、课前同学们都收集了很多关于童话的资料，现在能相互交流一下吗？

　　2、交流