人教版三年级上数学第四单元整理和复习教学设计
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三环六步教学三年级数学上册教案

第四单元 整理和复习(第六课时)

三(3)班数学教师 张 静

  一、引入课题、目标导学。(2分钟左右)

  1.引入课题

  今天,我们一起来整理和复习一下万以内的加法和减法(二)。

  2.揭示目标

  学会本单元的加减法的笔算,估算和验算。

  二、 本单元的知识点

  第一:加减法的笔算

    笔算相同点:①相同数位对齐,②从个位算起。

笔算不同点:①加法:哪一位上的数相加满十就要向前一位 进一 ②减法:哪一位上的数不够减,就向前一位退1当10和本位的数加起来再减。

  第二:加减法的估算

结合实际把算式中的数分别看作与它相接近的整百或几百几十数,再用口算确定它们的得数范围。

第三: 加减法的验算

1. 加法验算

①交换加数的位置再算一遍,看和是否相等。

②用和减其中一个加数,看是否等于另一个加数。

2. 减法的验算

①用被减数减去差,看是否等于减数。

②用差加减数,看是否等于被减数。

  三、达标测评,拓展提升。(10分钟左右)

  1.效果检测(6分钟左右)

  (1) 完成教材第47页 1,2,3题

  2.拓展提升( 4分钟左右)

  练习册 第44页 第5题

作业:练习册 第44,45页。