新人教版四年级下册数学《乘加运算中的简便计算》导学案
新人教版四年级下册数学《乘加运算中的简便计算》导学案第1页

    《乘加运算中的简便计算》导学案

学习目标

1、灵活运用合适的方法进行简便计算。

2、能运用简便方法解决实际中的问题。

3、培养学生探索、研究数学的意识与能力。

重难点: 乘加运算中的简便计算的方法

一、 导入明标

1、谈话导入

我们在前面学习了乘法的运算定律和加法的运算定律,那么如果在一道算式里,含有乘法又含有加法我们能不能用简便方法来进行计算。在这里关键要用到哪个定律。

2、生读学习目标

3、板书课题

二、自主学习

 1、出示例5. 观察主题图。找出条件与问题,进行小组讨论,看看这个问题如何解决。

2、讨论解决的方法,看看有几种方法来解决。

3、31×2+30×2+26 7×21+1 这两个式子分别表示什么意思。可以怎样来进行解答。

4、在按月计算的过程中,运用了什么运算定律。

5、在按周计算的过程中,是怎样进行数的。

三、合作交流