北师大版六年级下册数学 画一画

张新荣

学习目标：

1.在具体情境中，通过"画一画"的活动，初步认识中正比例的图像。

2、会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点，并能在图中根据一个量的值，估计它所对应点的值。

3、利用正比例关系解决生活中的一些简单问题。

重点、难点：

1、重点是在方格纸上描出正比例的量所对应的点，认识正比例图像的特征。

2、难点是解决实际问题。

课前准备：

方格纸、22页图。

教学方法：

"五步"教学法。

学习过程：

一、定向诱导。

1、通过上节课的学习，同学们能根据正比例的特征来判断两个变量是否成正比例。首先，请同学们回忆一下，成正比例要满足什么条件？（1两种相关联的量，2一种量随另一种量的扩大而扩大、缩小而缩小，两种量相对应的比值不变。）