燕子专列

　　　　　　　　　　第一课时

教学目标

1.会认、会写本课生字。正确读写词语,摘抄自己喜欢的句子。

2.有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。感受贯穿全文的爱心,增强环境保护、爱护鸟类的意识。

3.体会恶劣的气候、环境与人们奉献爱心的关系,感受这样写的表达效果。

教学重难点

1.体会贯穿全文的爱心,增强保护环境,爱护鸟类的意识。

2.体会文中恶劣的气候和环境描写与人们奉献爱心的关系。

教学过程

　　一　解题导入

　　1.板书课文题目,依据题目质疑:看到课文题目,你们会产生哪些疑问?("专列"是什么意思?什么人为燕子开专列?为什么为燕子开专列?)