2018-2019学年教科版选修3-5 第二章 3光谱 氢原子光谱 学案
2018-2019学年教科版选修3-5 第二章 3光谱 氢原子光谱 学案第1页

3 光谱 氢原子光谱

[学习目标] 1.知道什么是光谱,能说出连续谱和线状谱的区别.2.能记住氢原子光谱的实验规律.3.了解光谱分析在科技与生活中的应用.

一、光谱与光谱的几种类型

1.光谱

(1)光谱:复色光通过棱镜分光后,分解为一系列单色光,而且按波长长短的顺序排列成一条光带,称为光谱.

(2)光谱线:每一波长的单色光在光谱中形成一条亮线,称为光谱线.

2.光谱的类型

(1)发射光谱

①连续谱:连续分布着的包含着由波长连续分布的各种色光的光谱.

②明线光谱:在光谱中出现的由一些彩色亮线组成的光谱,每一条亮线称为光谱线.不同原子的明线光谱是不同的.

③发射光谱:连续谱和明线光谱都是由发光物质直接产生的光谱,所以也称为发射光谱.

(2)吸收光谱:让高温光源发出的白光通过温度较低的钠的蒸气,在连续谱的背景下有一些暗线,这是由于高温钠盐产生的蒸气吸收了白光中的一些特定频率的光而形成的谱线,称为吸收光谱.

(3)原子光谱:①线状谱:同一原子的发射光谱和吸收光谱都是分立的谱线,称为线状谱.

②原子光谱:同一种原子的发射和吸收的线状谱位置相同,不同原子的线状谱位置不同(填"相同"或"不同"),说明不同原子的发光频率不同,这样的谱线称为原子光谱.

二、光谱分析的应用

1.光谱分析:由于原子发光的频率只与原子结构有关,因此可以把某种原子的光谱当作该原子的"指纹",用来鉴别物质的化学组成中是否存在这种原子,含量的多少等,这种方法叫做光谱分析.

2.光谱分析的特点:极为灵敏,它可以在不破坏、不接触研究对象的情况下,获取其内部信息.

3.光谱分析的应用:利用光谱分析,可以发现许多元素,比如准确推测出了太阳的元素组成;在医学、食品检测等方面也有重要应用.