16．4 碰 撞

★教学要求

　　通过体会碰撞中动量守恒、机械能守恒与否，体会动量守恒定律、机械能守恒定律的应用。

　　★教学过程

　　（一）引入新课

　　碰撞过程是物体之间相互作用时间非常短暂的一种特殊过程，因而碰撞具有如下特点：

　　1．碰撞过程中动量守恒．

　　提问：守恒的原因是什么？（因相互作用时间短暂，因此一般满足F内>>F外的条件）

　　2．碰撞过程中，物体没有宏观的位移，但每个物体的速度可在短暂的时间内发生改变．

　　3．碰撞过程中，系统的总动能只能不变或减少，不可能增加．

　　提问：碰撞中，总动能减少最多的情况是什么？（在发生完全非弹性碰撞时总动能减少最多）

　　熟练掌握碰撞的特点，并解决实际的物理问题，是学习动量守恒定律的基本要求．

　　（二）进行新课

　　 一、弹性碰撞和非弹性碰撞

　　　　1．弹性碰撞

　　 在弹性力作用下，碰撞过程只产生机械能的转移，系统内无机械能的损失的碰撞，称为弹性碰撞。

　　【例1】 展示投影片，内容如下：

　　质量m1=10g的小球在光得的水平面上以v1=30cm／s的速度向右运动，恰遇上质量m2=50 g的小球以v2=10cm／s的速度向左运动。碰撞后，小球m2恰好静止。那么碰撞后小球m1的速度多大?方向如何?

　　 2．非弹性碰撞

　　 (1)非弹性碰撞：受非弹性力作用，使部分机械能转化为内能的碰撞称为非弹性碰撞。

　　 (2)完全非弹性碰撞：是非弹性磁撞的特例，这种碰撞的特点是碰后粘在-起(或碰后具有共同的速度)，其动能损失最大。（试试如何推导？）

　　【例2】展示投影片，内容如下：

如图所示，P物体与一个连着弹簧的Q物体正碰，碰撞后P物体静止，Q物体以P物体碰撞前速度v离开，已知P与Q质量相等，弹簧质量忽略不计，那么当弹