第一章 从实验学化学

第一节 化学实验基本方法

第1课时 引言 化学实验安全

教学目标：

　　知识与技能：了解化学与工农业生产及日常生活的密切关系

树立安全意识，能识别化学品安全使用的标识，初步形成良好的实验工作习惯

过程与方法：了解化学科学的理论基础与研究方法；通过创设情境，导入实验安全标识、化学品安全使用标识，进而掌握实验的基本准备常识，并形成良好的实验习惯

　　情感态度与价值观：通过化学在工农业及生活中的应用，激发同学们对化学科学的学习兴趣，使同学们热爱化学这们学科发展学习化学的兴趣，乐于探究物质变化的奥秘，体验科学探究的艰辛和喜悦，逐渐培养科学精神和科学品质

教学重点：化学的新认识、了解安全措施

教学难点：高中化学的知识特点以及学习方法

　　　　　掌握正确的基本操作方法

教学流程：

Ⅰ、课前检测：

一、复习检测：

1、取用粉末状固体药品应使用___________________; 取用块状固体应使用____________; 取用少量液体时即应使用____________;取用一定量液体试剂应使用__________________。取用药品，如果实验里没有说明用量，液体取___________________；固体只要_______________

2、实验室的药品很多是易燃、易爆、有_______性、有__________性的药品，因此在使用时，______________接触药品，不要把鼻孔凑到容器口________________，更不得尝___________________________。

二、预习检测：

1、 进行化学实验要注意哪些问题？

2、 常用危险化学品的标志有哪些？

Ⅱ、课堂新授：

【自主学习1】阅读课本，思考下列问题：

1、 为什么说化学是一门应用性很强的科学？

2、 高中化学有哪些内容？

【小组交流讨论1】 为什么说化学与社会发展以及人们生活有密切的关系?

【师生共同探讨】1、化学是一门应用性很强的科学

　(1) 解开许多物质结构之迷，在工厂大规模生产化工产品，如人工牛胰岛素

　(2) 合成并开发诸多自然界中并不存在的新物质和新材料

(3) 为解决困扰现代社会的环境问题、能源问题和资源问题提供更多的有效途径